Hoy se realiza en Chile el lanzamiento del segundo Mes del Emprendimiento Social 2011 (MES2011): "Innovación Social + Educación"; Este es un "espacio de espacios", organizado por la Facultad de Economía y Negocios y la Dirección de Extensión de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile; y el Centro de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, que pretende ofrecer la oportunidad de mostrar diversas experiencias de innovación social que insten a los ciudadanos a transformarse en agentes de cambio.
Tuve la ocasión de conversar con Gianncarlo Durán*, co-fundador del MES, para conocer más sobre esta iniciativa.
Jenny Marcela Melo - NextBillion en Español: ¿Cuál fue la motivación para impulsar la creación de MES?
Gianncarlo Durán: La sociedad quiere un mundo distinto, y que ese mundo distinto puede lograrse mediante un trabajo colaborativo multisectorial, es decir, desde todos los sectores de la sociedad. El sector público, el sector privado, y la sociedad civil. Pero dentro de esos ¿dónde se encuentra la academia?
Alrededor de todo el mundo se está hablando de emprendimiento e innovación social. Tenemos claro que los emprendedores sociales realmente comprometidos con la causa pueden llegar a cambiar su campo de desempeño apenas unos años comenzado la aplicación de su modelo.
A Chile esos conceptos están llegando paulatinamente, pero con mucha fuerza. ¿Pero cuál es el papel de la academia en desarrollar iniciativas de innovación social en conjunto con los otros sectores?
Esa es la motivación de MES, empoderar a la universidad que nosotros también podemos ser agentes de cambio. Y qué mejor forma de empoderarlos que mostrando iniciativas, proyectos, organizaciones... personas al fin y al cabo, que sí está aportando, y que también tiene ganas de trabajar con la academia.
Jenny Marcela Melo - NextBillion en Español: ¿Cuáles son los desafíos y aprendizajes de impulsar iniciativas de innovación social desde la Academia?
Gianncarlo Durán: Un tema que cruza tanto un desafío como un aprendizaje es la empatía. Pese a su vasta experiencia en todas las áreas del conocimiento, hay un tema que no necesariamente está en los libros, talleres, laboratorios, centros, ni departamentos. Es el espacio donde actúa el problema social, y las personas quienes por relacionarse con ese espacio, desarrollan el sentido por un cambio. Este es un espacio difícil de alcanzar, más no imposible. Para que la academia conozca de fondo debe de involucrarse directamente con quienes lo viven, y así, poder actuar pertinentemente. Creo que tiene las herramientas para hacerlo de la mejor forma, y eso es lo que queremos aprovechar en MES.
Otro desafío, como toda serie de espacios colectivos, es la convocatoria. Pero vamos de a poco y por un buen camino.
Jenny Marcela Melo - NextBillion en Español: ¿Cómo funciona este espacio de espacios?
Gianncarlo Durán: "Mes" es un concepto que habla de temporalidad. Limitado a 30 días. Nosotros nos comprometemos por lo menos a desarrollar anualmente una agenda de todo un Mes de innovación y emprendimiento social. Ahí ya podríamos decir que MES es un espacio (temporal). Pero dentro de MES ocurren muchas otras cosas.
MES ofrece espacios a todo aquel que tenga la disposición y las ganas de motivar el cambio, permitiéndoles exponer, reflexionar, opinar, y poner en práctica modelos de innovación social. Nos comprometemos con ser un espacio-colectivo, reuniendo a agentes de cambio, o personas en potencia de serlo, con una agenda de actividades y vínculo permanente mediante una plataforma virtual; un espacio-red, conectando organizaciones y proyectos de innovación social con el espacio universitario; un espacio-vínculo, difundiendo los espacios MES dentro de la relación interactiva existente entre la academia y el medio externo; y un espacio-propositivo, desarrollando momentos de actividad creativa, prototipado de ideas y soluciones a problemáticas sociales.
Ahí tienes, un espacio de espacios.
Jenny Marcela Melo - NextBillion en Español: Cuéntanos sobre el tema de esta año Innovación social + Educación y sus expectativas al respecto.
Gianncarlo Durán: El año pasado, por ser la primera versión de MES, nuestra intención era instalar el tema dentro de la Universidad, para que se discuta y reflexiones al respecto. Nuestra premisa era que la innovación social es posible en cualquier área del conocimiento. Es por eso que la temática era "MES2010 diversidad e innovación".
La temática de este año responde a nuestro compromiso con el acontecer nacional. Un tema presente hoy tanto calles de nuestro país, como en la agenda de variados representantes de todos los sectores sociales.
El objetivo principal de este año es difundir experiencias de innovación social que se desarrollen a través modelos y prácticas educativas formales e informales. Mostrar qué se está haciendo, tanto dentro como fuera de la Universidad, por innovar socialmente en los espacios donde se genera conocimiento.
Es por eso también que este año participan con nosotros las 2 universidades más potentes del país: la Universidad de Chile, a través de la Unidad NexoRSU de la Facultad de Economía y Negocios, yla Dirección de Extensión de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo; y la Pontificia Universidad Católica, a través del Centro de Políticas Públicas.
Deseamos contribuir al diálogo sobre el desarrollo de nuevas prácticas en el ámbito educacional y abrir un espacio para idear y dar múltiples respuestas a las problemáticas educacionales de hoy en día.
Jenny Marcela Melo - NextBillion en Español: : ¿Qué tipo de actividades realizará el MES del 17 de octubre al 18 de noviembre?. Quiénes podrán participar?
Gianncarlo Durán: Realizaremos una serie de actividades abiertas tanto al mundo académico con medio externo, donde podrán participar activamente de Conferencias de expertos, Workshops donde estos mismos expertos entregarán herramientas importantes para innovar y emprendender socialmente; las VisitasMES que son instancias que se ofrecen para que sea in situ cómo los proyectos se llevan a cabo en fundaciones, organizaciones, etc; Conversatorios, que son espacios más íntimos que una conferencia, sin jerarquía y con "micrófono abierto"; y por último, el DesafíoMES, que este año lo estamos haciendo con LEIS (Laboratorio de Emprendimiento e Innovación Social) donde invitaremos a proponer de forma online y abierta (en nuestro Facebook) una innovación social en educación, que tendrá que ser llevada a una imagen. Esta se subirá a Facebook y todos podrán votar. Los ganadores, seleccionados por cantidad de votos ("Me gusta"), sumado al análisis de un jurado, recibirán un iPad2, asesoría profesional para hacer realidad el proyecto, y acceso a una red de contactos para desarrollar difusión de su idea..
Todas las actividades son abiertas a quien quiera participar. Algunas, por temas de espacio, tienen cupos limitados, pero no existe ningún otro límite. La inscripción se hace a través de un formulario de nuestra web.
Conoce aquí toda la agenda del MES:
Comunicado de Prensa del MES 2011
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*Gianncarlo Durán es Diseñador Industrial de la Universidad de Chile. Coordinador General del Proceso de Inn ovación Curricular de la carrera de Diseño, y miembro del Equipo de la Escuela de Pregrado de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la misma Casa de Estudios. Comenzó su carrera docente el año 2007, aún de estudiante, continuando luego de titulado hasta el día de hoy, siempre enfocando el diseño como disciplina vinculante de agentes sociales. Durante el 2010, motivado por investigar modelos internacionales de emprendimiento social, fue voluntario de Ashoka Innovators for the Public , lo que lo llevó a desarrollar una pasantía de dos meses en India. Dentro de ese marco asistió al encuentro mundial TECH4Society , donde conoció y entrevistó a líderes mundiales en este campo. Trabajó también como voluntario en Ashoka India , Indicorps , Kala-Raksha y Ashoka ConoSur.
Durante ese mismo año, con Gabriela Valenzuela y Ana Estenssoro, fundó MES como una forma de vincular y comprometer al mundo académico con el desarrollo social y la innovación en la resolución de problemáticas sociales.